부울경문화뉴스 관리자 기자 | 울산광역시교육청은 초중학생의 디지털 미디어 정보판단 능력을 향상시키고자 체험형 교육자료 ‘디지털 세상, 똑똑하게 보는 법’을 오는 10월까지 개발을 완료하고 일선 학교에 보급할 계획이다. 이번 자료는 디지털 환경에서 학생들이 비판적으로 사고하고, 주체적인 시민으로 성장하도록 돕고자 교사용 학생 지도자료로 제작된다. 학교에서는 초등학교 5~6학년과 중학생을 대상으로 활용될 계획이다. 교육자료는 학생들이 디지털 미디어를 단순히 소비하는 데 그치지 않고, 정보를 분석하고 활용하는 능력을 기르도록 설계된다. 특히 사실과 거짓을 구분하는 능력, 정보의 편향을 이해하는 능력 등을 중심으로 디지털 문해력을 강화하는 데 초점을 맞췄다. 울산교육청은 교육자료 총 10편을 영상자료, 학습지, 수업 설계안 등 다양한 형태로 개발해 학생들이 교실 수업에서 직접 참여하며 경험할 수 있도록 할 예정이다. 주요 학습 내용으로 ‘정보의 신뢰성 판단하기, 잘못된 정보의 설득 전략 분석하기, 사실 확인 실습 과제 수행, 추천 시스템이 만드는 정보 편향 이해하기, 자극적 제목과
부울경문화뉴스 관리자 기자 | 울산광역시교육청은 26일 집현실에서 반천초등학교와 가온중학교 교직원을 대상으로 ‘2025년 공간재구조화 교육기획 출발 공동연수’를 열었다. 이번 연수는 공간재구조화 사업 추진 예정 학교의 교직원을 대상으로 교육기획 역량을 높이고, 미래교육의 방향성을 함께 모색하고자 마련됐다. 공간재구조화 사업(구, 그린스마트미래학교)은 미래교육에 적합한 학교 환경으로 전환하는 교육시설 조성 사업으로, 반천초등학교와 가온중학교는 2021년에 이 사업의 2025년 추진 대상학교로 선정됐다. 두 학교는 지난 5월 정밀안전점검을 마쳤으며, 올해 말까지 교육기획과 공간기획을 포함한 사전기획을 진행한다. 이후 2027년 설계, 2028년 공사를 거쳐 2029년 상반기에 준공될 예정이다. 연수에는 두 학교 교직원 40여 명과 교육청 관계자 등 총 50명이 참석했다. 참석자들은 교육기획가와 협력해 각 학교의 특색을 반영한 공간 설계 방향을 함께 고민했다. 공동연수에서는 한국교육과정평가원 수업평가혁신연구본부 홍선주 연구원이 ‘미래교육을 위한 교육기획 절차와 사례’
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